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Titel
Zum immateriellen Kulturerbe des Modernen Tanzes - Konzepte - Konkretisierungen - Perspektiven
Personen
Hauptautorität
Fleischle-Braun, Claudia
Sonstige
Sonstige
Sonstige
Systematik
Ressource
Buch
Umfang
326 Seiten
Schlagwörter
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsdatum
2017
Erscheinungsort
Bielefeld
Verlagsname
transcript Verlag
-
Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundessweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen. Welche Bedeutung haben diese vier Ausprägungen des Modernen Tanzes im zeitgenössischen Tanzgeschehen und in der akademischen Tanz- und Tanzpädagogen-Ausbildung? Die Beiträger_innen des Bandes, darunter Vertreter_innen der vier Systeme als auch der Erziehungswissenschaft, Philosophie, Sportwissenschaft und Tanztherapie, untersuchen die künstlerisch-pädagogischen Konzepte in ihrer Vermittlungspraxis und gehen ihren Entwicklungen und Übersetzungen, Eigentümlichkeiten und Gemeinsamkeiten nach.
Manifestation
Titel
Haupttitel
Zum immateriellen Kulturerbe des Modernen Tanzes
Titelzusatz
Konzepte - Konkretisierungen - Perspektiven
Systematik
Ressource
Buch
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsdatum
2017
Erscheinungsort
Bielefeld
Verlagsname
transcript Verlag
ISBN13
978-3-8376-3802-8
ISBN10
3-8376-3802-2
Körperschaften
Verlag
Schlagwörter
Verantwortlichkeitsangabe
Verantwortlichkeitsangabe, die sich auf den Haupttitel bezieht
Claudia Fleischle-Braun, Krystyna Obermaier, Denise Temme (Hg.)
Umfang
326 Seiten
Listenpreis
29.99 €
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsdatum
2017
Erscheinungsort
Bielefeld
Verlagsname
transcript Verlag
Datenträgertyp
Band
-
Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundessweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen. Welche Bedeutung haben diese vier Ausprägungen des Modernen Tanzes im zeitgenössischen Tanzgeschehen und in der akademischen Tanz- und Tanzpädagogen-Ausbildung? Die Beiträger_innen des Bandes, darunter Vertreter_innen der vier Systeme als auch der Erziehungswissenschaft, Philosophie, Sportwissenschaft und Tanztherapie, untersuchen die künstlerisch-pädagogischen Konzepte in ihrer Vermittlungspraxis und gehen ihren Entwicklungen und Übersetzungen, Eigentümlichkeiten und Gemeinsamkeiten nach.
Titel
Bevorzugter Titel des Werks
Zum immateriellen Kulturerbe des Modernen Tanzes
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